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La manière dont nous formons les dirigeants d'entreprise doit changer et l'enseignement supérieur doit s'intensifier

https://chiefexecutive.net/ "width =" 1068 "height =" 680 "srcset =" http://www.fce-dz.org/wp-content/uploads/2020/10/La-maniere-dont-nous-formons-les-dirigeants-d39entreprise-doit-changer.jpg 1068w, https: // ChiefExecutive .net / wp-content / uploads / 2020/10 / AdobeStock_214496939-300x191.jpg 300w, https://chiefexecutive.net/wp-content/uploads/2020/10/AdobeStock_214496939-1024x652.jpg 1024w, https: // Chiefexecutive .net / wp-content / uploads / 2020/10 / AdobeStock_214496939-200x127.jpg 200w, https://chiefexecutive.net/wp-content/uploads/2020/10/AdobeStock_214496939-768x489.jpg 768w, https: // Chiefexecutive .net / wp-content / uploads / 2020/10 / AdobeStock_214496939-696x443.jpg 696w, https://chiefexecutive.net/wp-content/uploads/2020/10/AdobeStock_214496939-660x420.jpg 660w, https: // Chiefexecutive .net / wp-content / uploads / 2020/10 / AdobeStock_214496939-600x382.jpg 600w "tailles =" (max-width: 1068px) 100vw, 1068px "/> Comment éduquer les étudiants du XXIe siècle à des carrières productives dans entreprise et devenir des leaders dont les entreprises servent la variété des enjeux les anciens qui en dépendent?</p>
<p>Les leaders de l'éducation commerciale se posent ces questions car ils reconnaissent que les programmes commerciaux sont trop étroitement axés sur un ensemble spécifique de compétences appliquées que les étudiants peuvent, de plus en plus, développer grâce à des modules en ligne fournis par des plates-formes telles que LinkedIn ou des cours en libre accès.</p>
<p>Les modèles actuels d'enseignement commercial ne préparent pas les étudiants à devenir «une nouvelle race de leaders pour des économies à l'épreuve du temps, à surmonter le chaos et à innover à travers la complexité».</p>
<p>Les programmes de commerce de premier cycle existants préparent les étudiants au monde du passé, pas du futur.</p>
<h4><strong>L'orientation commerciale a changé</strong></h4>
<p>Les entreprises d'aujourd'hui ont besoin d'employés et de dirigeants qui apportent de nouvelles façons de penser pour les aider à prospérer sur des marchés mondiaux complexes, en évolution rapide et compétitifs qui peuvent être gravement touchés par des crises telles que la pandémie de Covid. Et la société a besoin que les entreprises fonctionnent de manière à répondre aux besoins des actionnaires, des travailleurs, des consommateurs et des communautés.</p>
<p>Dans le monde d’aujourd’hui, les entreprises ne peuvent plus se permettre de se concentrer exclusivement sur l’optimisation de leurs résultats. Au lieu de cela, comme indiqué dans la déclaration de 2019 de la table ronde sur les objectifs d'une société, la discussion s'est tournée vers la prise en compte des intérêts de toutes les parties prenantes impliquées dans le succès d'une entreprise.</p>
<p>Une étude récente de McKinsey & Company démontre le lien entre la capacité d'une entreprise à «gérer sur le long terme» et son attention aux «multiples parties prenantes».</p>
<p>Pour trouver cet équilibre, il faut être capable de voir tous les côtés d'une situation et de prendre la meilleure décision en se basant sur une variété de sources. Une large formation en arts libéraux aide les étudiants à développer précisément ces compétences cruciales: des connaissances générales qui leur permettent de voir les liens, l'adaptabilité aux changements rapides et la pensée créative pour résoudre des problèmes volatils.</p>
<p>Mais pour que les étudiants utilisent à bon escient leur éducation au cours de leur carrière dans les affaires, nous devons leur apprendre à relier les points dans tous les aspects de leur expérience universitaire.</p>
<h4><strong>Créer de nouvelles voies </strong></h4>
<p>Premièrement, nous devons montrer aux étudiants qu’ils n’ont pas à choisir entre une formation préprofessionnelle qui leur donne les compétences du «premier jour» et une formation élargie qui les aide à apprendre à penser, à s’adapter et à créer. Le meilleur choix est d'avoir les deux. Et les programmes d'arts libéraux peuvent offrir les deux, mais nous devons penser différemment à la façon de les aider à intégrer ces deux éléments.</p>
<p>Les disciplines académiques traditionnelles regorgent de compétences et de connaissances qui aideront les étudiants à comprendre les facteurs complexes qui façonnent le fonctionnement des marchés, la façon dont les pratiques commerciales varient à l'échelle mondiale, le fonctionnement des entreprises locales et des sociétés mondiales. L'étude de matières telles que l'histoire, la philosophie, les langues étrangères, l'économie et l'anthropologie permet aux étudiants d'appréhender la dynamique mondiale des affaires de manière plus approfondie et plus utile qu'un programme d'études standard en affaires.</p>
<p>Avec une approche des arts libéraux, les étudiants peuvent comprendre non seulement comment mais <em>Pourquoi</em> les marchés et les pratiques commerciales fonctionnent différemment en Chine ou au Brésil et aux États-Unis. Ils peuvent aller au-delà de l'identification du chemin d'une chaîne d'approvisionnement pour analyser comment les circonstances et les attentes locales affecteront la sécurité et la résilience de cette chaîne d'approvisionnement.</p>
<p>Dans toutes sortes de matières, les arts libéraux forment les étudiants à formuler rapidement des questions, à établir des liens que les autres ne reconnaissent pas, à repérer les opportunités émergentes, à gérer des équipes diverses, à acquérir de nouvelles compétences et à avoir la capacité éthique d'être bon. les gestionnaires et les dirigeants qui peuvent contribuer au passage vital du capitalisme d'actionnaire au capitalisme d'actionnaire.</p>
<p>En d’autres termes, la meilleure préparation pour entrer dans l’environnement commercial mondial d’aujourd’hui commence par une solide formation en sciences humaines et sociales. Pour compléter la formation de nos étudiants, cette base de réflexion large et profonde doit être intégrée à des compétences commerciales appliquées qui peuvent être facilement modifiées et adaptées en fonction des besoins du marché du travail actuel.</p>
<h4><strong>Formation commerciale pour l'avenir</strong></h4>
<p>Il y a sept ans, quelques professeurs de l'Université Denison ont tracé la voie pour créer ce type de programme intégré. Nous avons reconnu que notre campus avait tout ce dont les étudiants avaient besoin pour se préparer à une carrière réussie dans les affaires. Mais nous devions créer de nouvelles voies pour aider les étudiants à créer des combinaisons plus efficaces d'expériences d'apprentissage tout au long de leur séjour à l'université.</p>
<p>Nous avons développé une nouvelle majeure appelée Global Commerce qui associe des cours existants d'économie, de langues modernes et de sciences humaines / sociales à un ensemble de quatre cours de base qui apprennent aux étudiants à comprendre la dynamique du commerce et des affaires mondiaux et à appliquer leur compréhension à la résolution. problèmes.</p>
<p>Maintenant l'une de nos majeures les plus populaires, les étudiants combinent leur apprentissage en classe avec des ateliers, des séries de conférenciers, des opportunités de réseautage, des stages et des expériences d'études à l'étranger. Notre objectif n'est pas seulement d'aider les étudiants à obtenir leur premier emploi, mais de leur donner des outils durables pour comprendre la situation dans son ensemble, répondre aux besoins d'une grande variété de parties prenantes et aider à bâtir des entreprises et des organisations durables qui dureront sur le long terme. .<strong> </strong></p>
<p>Au XXe siècle, les écoles de commerce ont revendiqué le monopole de l'enseignement des compétences appliquées, laissant les écoles d'arts libéraux défendre la valeur des sciences humaines et sociales. Mais au 21e siècle, les étudiants n’ont pas à faire ce choix binaire. Les collèges peuvent fournir l'éducation complète dont les étudiants ont besoin en combinant les forces de leurs programmes d'arts libéraux avec une formation ciblée sur les compétences commerciales en dehors de la salle de classe.</p>
<p>La création de nouvelles voies de collaboration à travers le campus donne aux étudiants ce dont ils ont besoin pour commencer une carrière dans les affaires et pour devenir des leaders des types d'entreprises durables dont la société a besoin.</p>
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