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Les enseignants servent d'échelle à leurs élèves> Magazine CEOWORLD

«Personne ne peut vous apprendre l'art et l'art de l'enseignement. L'enseignement est une passion qui vient de l'intérieur. » —Professeur M.S. Rao

Le 16 novembre 2020, j'ai donné une conférence à des étudiants en MBA d'une éminente école de commerce en Inde. Lors de la séance de questions-réponses, l'une des questions a été posée sur les qualités essentielles pour les éducateurs pour inspirer les élèves. La liste est longue. Voici quelques qualités que les éducateurs doivent posséder pour réussir. Les éducateurs doivent être éthiques.

Ils doivent montrer l'exemple. Ils doivent inspirer leurs élèves par leur caractère et leur engagement. Ils doivent convertir les informations en connaissances et les partager avec les élèves avec leurs anecdotes, exemples et illustrations. Ils doivent apprendre, désapprendre et réapprendre constamment. Ils doivent montrer l'emplacement des poissons plutôt que d'enseigner l'art d'attraper le poisson à leurs élèves, car la génération actuelle d'étudiants est assez intelligente pour apprendre l'art et l'art de la capture du poisson.

  1. Améliorer l'état d'esprit des étudiants
    Actuellement, les étudiants sont beaucoup plus intelligents et brillants que les enseignants en raison de la technologie et de l'accès à l'information sur Internet. Par conséquent, les enseignants doivent rechercher régulièrement et innover leurs méthodologies d'enseignement et de formation en fonction de l'évolution des temps et des technologies, en particulier dans le monde post-coronavirus pour rester pertinents et compétents à l'échelle mondiale. De plus, les éducateurs doivent mettre l'accent sur le changement de l'état d'esprit des élèves en plus de partager leurs connaissances.
    Les éducateurs doivent accepter le changement. Ils doivent apprécier le fait que la seule chose constante dans ce monde est le changement. Ils doivent changer avant d'être forcés de changer. Ils doivent comprendre que ce qui fonctionne maintenant peut ne pas fonctionner à l'avenir en raison de l'intelligence artificielle et de la quatrième révolution industrielle.
    Les recherches montrent que la plupart des lauréats du prix Nobel réussissent parce qu'ils ont été guidés par leurs enseignants dans leur carrière au stade initial. Ainsi, les enseignants doivent identifier les talents cachés de leurs élèves et les éclairer pour qu'ils poursuivent une carrière appropriée. Il aide les étudiants, à long terme, à réussir et à se démarquer des autres.
  2. Les enseignants sont des gemmologues et les étudiants sont des gemmes
    «Les élèves doivent aimer apprendre, les enseignants doivent aimer enseigner, et les parents doivent aimer encourager les élèves à devenir des leaders mondiaux.» ―Professeur M.S. Rao
    Les enseignants sont des gemmologues dotés d'une expertise, d'un état d'esprit, d'un ensemble d'outils et de compétences uniques. Ils sont dotés d'une capacité unique à identifier les gemmes. Ils doivent identifier les passions et les talents des étudiants pour les guider dans des carrières spécifiques et les préparer en tant que leaders mondiaux. Ils doivent s'assurer que l'échelle de carrière des étudiants repose sur le côté droit du mur. Pour aller plus loin, ils doivent servir d'échelles à leurs élèves.
    Les enseignants passionnés apprennent à vie et n'hésitent pas à apprendre même de leurs élèves. Pour conclure, les enseignants passionnés sont des gemmologues qui peuvent identifier les gemmes chez les élèves, les transformer et les préparer en tant que leaders mondiaux.

«Si quelqu'un me pose une question,« Qu'est-ce que tu vois quand tu regardes par la fenêtre qui est visible mais pas encore vue par les autres? »Je répondrai:« Je vois un monde rempli de gens avec un énorme potentiel inexploité. Si je peux identifier leurs forces et les inspirer à libérer leur potentiel, je sens que j'ai fait une différence dans le monde. ”» —Professeur M.S. Rao

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